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体育课的负面记忆可能会影响成年人的生活方式

2018-10-08 16:56 作者:极速时时彩 来源:极速时时彩 次阅读

一项大型研究显示,体育教育(PE)课程中负面的儿童经历可能会对成人的身体活动产生长期影响。

 

研究人员对46个州的1000多名年龄在18至45岁的成年人进行了一项在线调查,了解他们对体育经历的最佳和最差记忆,以及他们对身体活动的态度。 392名男性和636名女性受访者由互联网服务机构招募进行货币补偿。

 

研究人员在美国运动医学学院的转化期刊上报告说,“体育享受的记忆......是当今态度和身体活动意图的最重要关联”。

 

例如,他们发现,在体育课上很少被选为团体运动的第一名,与成年时在平日和周末度过的时间有很大关系。

 

34%的受访者表示他们因童年的体育经历而感到尴尬。

 

下一个最常见的“最糟糕记忆”主题是体育活动缺乏乐趣,据报道为18%。

 

人们对体育课的最美好回忆包括得到同龄人或老师对其表现的积极认可。

 

“我们研究中最令人惊讶的事情是[记忆和情感影响的生动性]。这告诉我们这些都是变革性的经历,“爱荷华州立大学艾美斯州立大学的资深作者Panteleimon Ekkekakis通过电话告诉路透社健康。

 

人们的体育课记忆“对他们的自我认知和......他们的痴迷程度有一定程度的影响,”Ekkekakis说。

 

然而,他强调,该协会只是“谦虚”。

 

他说:“我们并不是说这些经历是确定性的,而且一种负面的体验将决定一个人在余生中的身体活动水平。”

 

没有参与这项研究的健康和体育教育者协会(SHAPE America)项目和专业发展副总裁克里斯托弗·赫斯尔通过电话告诉路透社健康,“我们的首要目标是培养健康儿童,快乐和富有成效。如果我们的教学实践导致任何这些事情不发生,那么我们需要重新考虑我们的做法。“

 

Carlyn Buenaflor,Cedars Sinai健康习惯的副主任,一个社区福利计划,与洛杉矶的学区合作提供营养教育和体育活动计划,通过电话告诉路透社健康,今天的孩子可能没有与他们的父母相同的体育经验没有。

 

Buenaflor说,许多儿童和青少年曾经在体育课上玩的消除游戏已经被非消除游戏所取代。体育课也比体育比赛更多的团体比赛,其中一个学生一次闪耀或没有。

 

“走进课堂并踢球不是促进享受和体育锻炼的最佳方法,”没有参与研究的Buenaflor说,

 

作者承认,人们对过去经历的回忆可能并不准确。而这种研究无法证明早期经历会影响后来的态度。

 

他们指出,“如果体育活动的改善能够激发[体育活动]的微小增加,那么数百万人可以获得额外的健康益处”。

 

他们总结说,似乎很清楚,“应该重新审视几十年前关于体育项目中体育运动的关注和健身测试的论点。 [通过进一步的研究]有可能将PE转变为一个专业领域,该领域紧密地遵循[证据和] ......为了儿童和公共健康的利益而欢迎心理最佳实践“。

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